sexta-feira, 27 de novembro de 2015

Ferramentas adequadas para o ensino de química à distância

  A partir das pesquisas realizadas, observou-se que em a ferramenta de redes sociais como o Facebook e o aplicativo de mensagens instantâneas Whatsapp são as mais utilizadas no ensino à distância, sendo efetivos para a transmissão de textos escritos a partir de fotos e gravações de áudio. No entanto, a imagem dinâmica através dos vídeos é uma ferramenta mais efetiva para o estudo de química, pois se aproxima mais da atividade experimental e visual. 

Construção de modelos moleculares a partir de materiais alternativos

    Este vídeo  mostra como fazer modelos moleculares tridimensionais a partir de origami. O modelo construído é o do metano, cuja fórmula é CH4. Na postagem anterior foi apresentado o link da ferramenta para visualização das vibrações moleculares. A estrutura do metanol está representada na figura abaixo:




Ferramentas para o ensino à distância

  A química é uma ciência essencialmente experimental e prática. Sendo assim, é importante desenvolver no ensino dessa disciplina nos cursos à distância ferramentas que estimulem as atividades experimentais. Na parte da química orgânica a noção espacial deve ser construída a partir dos modelos moleculares estruturais tridimensionais. Para isso existem programas que mostram as vibrações das ligações em diferentes moléculas. Veja esse exemplo:
No site http://e-quimica.iq.unesp.br/ você pode encontrar uma ferramenta que apresenta as vibrações das ligações na molécula de água, CO2, Metano e Benzeno.