A partir das pesquisas realizadas, observou-se que em a ferramenta de redes sociais como o Facebook e o aplicativo de mensagens instantâneas Whatsapp são as mais utilizadas no ensino à distância, sendo efetivos para a transmissão de textos escritos a partir de fotos e gravações de áudio. No entanto, a imagem dinâmica através dos vídeos é uma ferramenta mais efetiva para o estudo de química, pois se aproxima mais da atividade experimental e visual.
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